4 classes devaient participer à une rencontre départementale le vendredi 20 novembre au golf de Savigneux. Le protocole sanitaire  ayant contraint les golfs à fermer leurs portes, une adaptation a été proposée aux 4 classes afin que les enfants puissent vivre une partie des ateliers qui auraient du être mis en place le jour de la rencontre. De quoi faire patienter avant la venue sur le golf, pour s’essayer, en vrai, sur un parcours…

A la manière de la « Ryder-cup »

Afin de conserver une dimension de « rencontre », les classes participantes ont été invitées à constituer en leur sein des équipes rouges « Amérique » et des équipes bleues « Europe ». Ainsi, la « Team Europe » était composée de toutes les équipes bleues des 4 classes tandis que la « Team USA » était composée de toutes les équipes rouges des 4 classes. Sur chaque atelier, les enfants devaient cumuler des points pour leur « team ». Ces points ont alors été partagés à tous via un tableau des scores récapitulatif (en attente de communication des scores par les classes). Les scores seront finalisés à l’issue de la rencontre, quand les enfants auront pu s’essayer sur le golf, au parcours.

4 ateliers à mettre en œuvre

Selon les modalités d’organisation définies avec les classes, les enfants ont participé à 4 ateliers:

  • ATELIER QUIZ GOLF  : après avoir participé collectivement à 5 quiz en ligne (quiz-golf vocabulaire, quiz-golf règles, quiz-golf parcours, quiz-golf matériel, quiz-golf étiquette), les équipes ont été mises à l’épreuve en devant répondre aux questions de ces quiz sur le temps de l’atelier.
  • ATELIER « ETIQUETTE »: un atelier d’échange et de discussion sur la notion d’Etiquette dans le golf et les différentes forme de respects qui en découlent.

           

Un après-midi golf à Grammond

Les 43 élèves de CE2,CM1, CM2 de l’école de Grammond ont participé aux 4 ateliers proposés le jeudi 26 novembre après-midi. Les parents bénévoles, formés pour l’occasion  par Laurent PIQUE du comité départemental de golf (dans des conditions météorologiques dont ils se souviendront), 1 étudiante stagiaire de l’INSPE, le comité départemental USEP42 et les 2 enseignantes  ont assuré l’encadrement. Enfants et adultes se sont retrouvés autour de la réglette du plaisir à l’issue de l’après-midi.

  

Les élèves CE2, CM1 racontent après leur après-midi golf:

« Jeudi 26 novembre, nous avons organisé une rencontre USEP Golf. Il y avait 4 ateliers : un atelier pétanque, un atelier quiz, un atelier fléchette et un atelier «étiquette» dans lequel il fallait trier des étiquettes afin de reconstruire le règlement du golf (respect du terrain, du matériel, des autres et des règles du jeu). Nous avons beaucoup aimé jouer au golf. Mais,nous espérons pouvoir le faire très bientôt sur un vrai terrain de Golf. »

Des ateliers mis en place sur plusieurs semaines à Chazelles

Les 2 classes de Chazelles ont opté pour une participation « filée » aux ateliers.  Les 46 enfants  travaillent actuellement à la réalisation d’un « petit reportage » que nous serons ravis de vous partager dès qu’ils nous l’auront communiqué.

    

Bravo à tous pour votre participation aux ateliers et à très vite sur le Golf pour conclure cette rencontre.

Loire (42) – Une rencontre adaptée en attendant la réouverture des golfs